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　　星空体育官方app下载乐理基础知识完全教程备 理 基 勒 扬 鹤 竞 全 及 福 杨 昕 怡 中 国 音 乐 出 版 社 乐理基础知识完全教程 该专题是一 完整的基础乐理教程。全文系统讲解了乐理基础知识，五线谱入 门教程。你也可以选择 更符合你的章节直接观看，比如 “第 九讲 和 弦 ”。 本文亦可作为音乐爱好者的查询手册。 第一讲音 的概念 式 道 鲤 念 2 第二讲宗诺 的知识 1、什么呈乐谱 2、乐谱的分类 3 、五线谱的优点 第三讲学认五线 、谱一 第 四讲学画各种诰号 1、高音谱号 2、低音谱号 3 、C谱号 第五讲音符 ］、音名 2、音名的分组 3 、认识音符 4 、音符的正确写法 5 、符点音符 6 、复符点音符 7 、共用一尾 8 、多声部的记谱方法 9 、休 I 卜符 第六讲变化音记号 1、变化音记号 2 七 奏 子 小节 第 讲 节 、节拍、拍 、 1 、节奏、节拍 2 、拍子 3 、拍号和拍号的画法 节 卜 4 、小 线 、变柏子 9 、打拍子 10 、连音符 1 1 、切分音 1 2 、 度 速 第八讲音程 1 、音程、曲调音程、和声音程 2 、音程的度数、音额 自 化音 3 、 然音程和变 程 协 音 和 t 音 4 、 和 程 不 办和 程 5 、单音程和复音程 6 、音程的转位 讲 第九 、 和 1 二 弦 2 、七 3 、转俏 讲 及 的 第十 调 调 关系 1 、什么是调 2 、 的 调 形成 3 、音阶中各音的名称 3 、 声 五 调式 第十 装 二讲 饰音 1 、一音 2 、滑音 3 、波音 、豆 4 负音 5 、迪音 十三 语 第 讲音乐术 1 、全曲速度 临 度 2 、 时转换速 3 、力度记号及术语 实 术 4 、 用 语 5 表 用 、 情 语 （一） 表 用 6 、 情 语 （二） 7 、表 情 术 语 （三） 3 第一讲音的概念 第一节音 的形成 首先让我们来认识一下这看不见乂摸不到的 “音 ”倒底是什么呢？ “音 ”是一种物理现象。它是由于物体受到振动，而 产 生 “波 ”，再 由空气传到您的耳朵里，通过大脑反 馈 ，您 听到 的就是 “音 ”。 第二节音 的分类 物体的大小、薄厚与振动的强弱不同，所产生音的高低也就不同，这样就形成了高音、低音、强音、弱音 。 “音 ”大体又分为 “乐音 ”与 “噪音 ”两种 。 1、乐音(musical tone) 振动起来是有规律的、单纯的，并有准确 的高度 (也 叫音高)的音 ，我们称它为 “乐音 ”星空体育官方app下载。 2 、噪音(noice) 没有一定高度的音。它的振动即无规律又杂乱无章的音，我们称它为 “噪音 ”。 您明白了吗？ 第三节音 的性质 音的性质可以分为：高与低、强与弱、长与短，还有音色等几种。 由于音的性质有这么多的不同，所 以才会产生出不同的乐音来。使我们可以听到各式各样的旋律。也通过 不一样的音色，让我们辨别出哪一种声音是由钢琴弹出来的，哪一种声音是小号吹出来的。二胡和小提琴 同样都是弦乐器，可是它们的声音又各 自有所不同。也可以区分人声，哪些是女高音，那些又是男低音等 等这些不同的发声体，你会发现： 音的性质在音乐领域里的意义是有着至关重要的作用的。 第二讲乐谱的知识 乐谱的知识一一＜什么是乐谱 第一节什么是乐谱 在人类历史的长河中，人们为了能使音乐保留下来，并且便于学习与交流，创造出各种各样的记谱方法。 象我们唱歌，或者演 某一种乐器，仅仅靠记忆，或者是 口传心授都是不够的，必须要有乐谱。按照作曲 家提供的乐谱，才能演 和演唱出美妙动听的音乐。也由于有了乐谱，才使得很多的优秀作品流传下来。 4 比如我国优秀的民间艺人华彦钧 （瞎子阿炳 ），他从小爱好音乐，勤于学习，既能唱又能演 ，当时当地 的乐器样样精通。群众非常喜欢听他的演 和演唱。他 能 “十番鼓”， “十番锣鼓”，又掌握许多民间 唱腔，还创作了大量的乐曲，如二胡 曲 《：泉映月》、 《听松》、 《寒春风 曲》及琵琶独 曲 《大浪淘沙》、 《龙船》、 《昭君出塞》等和一些优秀的民间唱腔，他所创作演 的作品，个个是精品，但由于生活所迫, 流落街头，成了一个街头流浪艺人，受尽欺凌与压迫，受尽了折磨，刚刚解放就病故了，仅留下了有限的 曲目，带着很多优秀的传统文化离开了人世，再没人记得这些。这不能不说是我国民族文化的失落，给我 们 留 F更多的遗憾。 乐谱实在是保留曲目、交流文化的重要工具。 乐谱的分类 我国早在古代就发明了乐谱。记谱的方法也是多种多样的。 比如在敦煌莫高窟发现的公元九世纪我国唐五代世俗歌舞音乐的琵琶伴 谱手抄本 《敦煌 曲谱》、 《敦煌 卷子谱》，曾经广为流传 的 《工尺谱》，古琴演 用 的 《古琴谱》，锣 鼓 用 的 《锣鼓谱》等等 ，这些古老 的乐谱有的还延用至今。现在我们的专业音乐工作者还在研究它们。此外还有现在仍广为应用的为广大音 乐爱好者所熟悉的用阿拉伯数字来表示的 《简谱》。以及 国际上流行通用的 《五线谱》等等 。 ♦ 古 琴 : 可 * 5 , £ » 月 * 当 代 可 3 g ♦ • ♦ 匚尺 0 芭 ， 笥 ⑤ 泰 S 绥 ⑤ - ❶ - ♦ 迎 ： 2 # 二 六 力 舒X * 六 ♦ 五 蝙 ： 在 九 *- *- ♦ 勰 鼓 精 : ». 处 sA 旬 札 ** «. 9. 内 内 内 , 「 礼4 1札 nn n t t * 她 -«. t t - t - t 心* MM -M nit -,LI - t t 5 五线谱的优点 《简谱》的优点：它比较简单，容易掌握 。在单旋律的情况下运用还算方便。但是如果是多声部 （几个音 同时出现）或者是音域 比较宽 （高低音距离较远 ）以及转调频繁的时候，简谱就不那么方便易读了。 相反五线谱在这方面却有着很大的优势。首先五线谱在视觉上有明显的表示。比如那些复杂的和声 在（ 一个位置上有几个音同时出现） （如谱 例 1）很容易识别。视觉非常清楚。其次在表示旋律方面尤其是高高 低低的众多音的形态更是一 目了然 （如谱例2 ）, 就好象站在我们面前的一排排的人，哪个人高，哪个人低, 而哪些人胖，哪些人瘦，都是很明显的， •眼望去很容易辨认。因此在国际上广为使用的基本上都是五线 谱 。 我们国家的专业音乐工作者，也都采用五线谱，连民族音乐领域也逐渐过渡到五线谱上来与国际接轨。 在音乐的领域里不管你是哪国人，只要拿起同一张五线谱，大家唱出的都是同一个调子。可以说五线谱是 无国界的，是音乐中的 “世界语”。这就是五线谱的优点，要想进入音乐的世界里，我们必须首先学会五线 谱 ，它是我们跨入音乐大门的桥梁。 以下为两种谱子的对比， 上为五线 逃 自 意 ）雉 奥蒂 G . B .V io t t i 雉 奥 蒂 第 廿 二 愤 奏 曲 1 = c 4 / 4 （理 fffi ） M 4 6 2 i 4 4 4 4 3 3 5 5 _ 以 2 2 一 2 2 6 2 6 2 6 # 1 6 1 6 6 3 6 3 - b ” - ■ - - ■ ■ ■ ・ 2 4 - - 3 5 5 4 4 6 6 7 76 6 7 7 6 4 4 - - . - - - - 6 2 2 6 - . - . 6 ・ 3 « 6 4・ 5 « ■ ■ ■ ■ 4 4 2 6 2 6 2 6 6 6 3 2 2 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 第三讲学认五线谱 第一节谱表 现在我们首先来介绍一下谱表： 用来记写音符高低的表格，就 叫做 “谱表 ”。 五线谱，顾名思义是由五条线组成的。的确，是 由五条平行 的 “横线 ”和 四条平行 的 “间”组成的。这就 是五线谱的谱表。它们的顺序是由下往 数的。 6 最下面第一条线叫做 “第一线 ”，往 数第二条线 叫 “第二线”，再往 数是 “第三线 ”、 “第 四线”， 最 面一条线是 “第五线”。 由于音符非常多，所 以 “线 ”与线之间的缝隙也绝对不能浪费的，也 就 是 “线 ”与 “线 ”之间的地方叫做 “间”。这些间也是 自下往 数的。同 “线 ” 一样 。最下面 的一 间叫做 “第一间”。往 数是第二间、第 三 间、第四间。 卜面请看谱例 ： ^ 五 绿 H 四 线 - n B 三结 - 一 间 二 B 二 线 三间 一线 四 间 每一条线和每一个间都代表着一个音的高度 。 然而这五条 “线 ”和 四个 “间”还不够表达我们的情感心声，如果还有更高的音或者更低的音出现怎么办 呢？于是就产生 了更多的 “线 ”和 “间”。 这些临时多出来 的 “线 ”和 “间”叫做 “ 加线 ”和 “下加线 ”。 面多出来 的线叫做 “ 加线 ”， 面 多 出来 的 “间”叫做 “ 加 间”。下面多出来 的 “线 ”和 间 ”叫做 “下加线 ”和 “下加间”。这些 “线 ”和 “间”向 下两边呈放射形。 “ 加线 ”和 “ 加 间”是 自下而 ，往 数的，分别 叫做 “加 一间”、 “ 加一线”、 “ 加二间”、 “ 加二线”、 “ 加三间 、 “ 加三线” 以此类推。 在五条线下面加出的线是从 面 向下数的 （与 加线相反）。分别称作 “下加第一间”、 “下加第一线”、 “下加第二间”、 “下加第二线”……也是以此类推。 （如下图） _ ..上加五间、 上加五线 二..上加四间） ｛上加四线 - - 二--二一.上力口三间） 上加线 上 加三线 -一二 二、、 工 _ 、 :二二- - 二 上 加 二 间 \ 上加间 - 二 二 二 二二二 ,上加一间• 上 加一线 - = 下 加一线 - 二 二 : = 三 = - 下加一间 下 加二线 二二-- 二 三 十 = : 三 ；， ; 二 下加二间 下加线 下 加三线 一一二二-一二二，，一 -下加三间 下加间 下 加 四 线 ~~~一， 、、、、 - - 下加四间 下 加 五 线 、下 加 五 限 这里面有一个需要注意的有两点： 1、 “ 加线”和 “下加线 ”根据音符只需要画一条短线，不需要很长。够表示音符就可以了。 （如下图） 7 对 错 对 错 O （如下图） 第二节谱号 在五线谱 确定音高的位置 -- 也就是音名位置的符号叫做谱号。 谱号就象男女有别一样，在五线谱 看 去是相同的音，由于谱号的不同而代表着不同的音高，这些谱号 分别有高音谱号，低音谱号，C 谱号三种 。 在五线谱 标有高音谱号的叫高音谱表，标有低音谱号的是低音谱表，同样，标有c 谱号的就是c 谱表， 亦叫中音谱表，或 叫次 中音谱表 （后面要详谈 ）。一般用高音谱表的乐器大部分是属于高音乐器，象小提 琴 、二胡、高胡、长笛、小号、双簧管、笛子等等，还有包括人声的男女高音声部，通常高音谱表用得较 为普遍，除了特殊乐器声部以外，大部分用高音谱表来标写。使用低音谱表的一般是一些低音乐器和人声 的低音声部，比如象大提琴，大管、大号、低音黑管等等。而 c 谱表则多用于中音提琴等等…… 谱 例 1： 高音谱 号 （G 谱号 ） 谱 例 2： 低 音 谱 号 （F 谱号 ） 谱 例 3： C 谱号 8 中音谱号 第四讲学画各种谱号 第一节：高 音 谱 号 G（谱号 ） 画这个谱号是从第二间开始的。从第二线开始向 紧靠着第三线顺时针往下画半个园，再紧贴着第一线画 一个大于起 口的圆形，然后，躲开这个圆形的开始的缺 口，向 、向右、冲出第五线再向左，逆时针画一 个小圆，回来，在第四线 定义。然后 ，从中间下来，穿过第三线、第二线，再穿过第一线，伸出尾巴来 后 ，再左转，顺时针画半个小小的圆，结束时涂 一个小黑点点。这样 ，一个高音谱号就可以大功告成了。 看起来复杂，实际画起来你会发现并不是很困难的。 谱 例 1： 第二节：低 音 谱 号 F（谱号 ） 低音谱号就要容易得多了，您画这个谱号时要记住；要从第四线上画起。先画 个小小的圆点，然后紧贴 第五线，顺时针画半个圆，穿过第四线向左一撇， 到第二线止住 。再在第三间和第四间里各点一个小小 的圆点。 谱 例 2 ： 9 第 三 节 C 谱号 C 谱号基本上是 由上下两个英文字母 “C ”反过来，再加上两个竖线， （一根粗、一根细 ）组成 。 这个谱号的特点是：两个反过来 的字母 “C ”最中间对准哪条线，哪条线就是 “C ”音 D（O ）。也叫做那条 线的谱号，比如对四线，就 叫 “第 四线C 谱号” （也有人叫它次中音谱号 ），对准第三线就 叫 “第三线C 谱号 ” （也有人 叫它 “中音谱号”）。 如图: 次中音谱号 由于 “C 谱号比较灵活，看起来好象复杂一点，那么让我用一句最简单的话告诉您 ：这个谱号上下均等, 最中间的部分对准哪一条线，在这条线上标出的音 就 唱 D（O ）。以此上下类推。 D（O ）我们会在音名一节中讲到。 注 ：在画谱号的时候，一定注意要画在每一行线谱的最左边。每一行都要画。不能遗漏 。 第五讲音符 什么是音符呢？用一句简单的话来说那就是：在乐谱表上表示正在进行的音的长短 （也 叫 “音值 ”）的符 号，叫 作 “音符 ”。 第一节音名 我们每个人都有 个名字便于称呼。在乐音这个大家庭里，每一个 音 （也是音级 ），也都有它独立的名子。 也 就 是 “音名 ”。在认识音符之前我们要先知道它们的名字-一音 名 （唱名 ）。 其 中最主要的有7 个基本音，分别 由七个英文字母来表示，称为 ： C D E F G A B sei di yi aifu ji ei bi 它们分别还有小名 （唱名-一视谱时所唱出的名叫 “唱名 ”） C D E F G A B 汉（语译音 ） 斗 瑞 咪 发 搜 拉 希 汉（语拼音 ） Do Ruai Mi Fa Sol La Xi 10 简（谱 ） 1 2 3 4 5 6 7 在 乐音 的 “家族 ”中有几十个高低不同的音，但是最基本只有这七个音，高、低音的音名都是在这个 基础上变化出来的。 这七个音在钢琴上都是穿着雪 白的衣 服 （白键子）。现在我们把这七个基本音的音名、唱名、译音、简谱 记法全部在钢琴上做个对照。 （音名 ) Sei Di Yi Aifu Ji Ei Bi Do e Mi Fa Sol La Si （唱名 Do ua i Mi Fa Sou La Xi （译音 ) 斗 瑞 咪 发 搜 拉 西 （简 m ) 1 2 3 4 5 6 7 第二节音名 的分组 乐音的大家族里有几十个高低不同的音，但是它们并不混乱，而是井然有序的，人们都分别给他们排了队、 分了组。这样我们就不难辨认他们了。它们分组的原则是以 际音高来区分的。 1、 “中央C ”是主角，为什么叫它中央C 呢？因为它是钢琴上距离钥匙孔最近的一个音。中央C 的唱名也 叫 D（O）。 从这个音一直到往右弹到B X（i）, 这是一组。这一组 叫做 “小字一组 ”。再往右，也是从C D（O）开始 再 到B X（i）这又是一组。这 一组 叫 “小字二组”。总之是七个音一组，依次往右排，分 别 叫 “小字三组 ”、 “小字四组”、 “小字五组”等 。 从 中央C D（O）左边 的一组音 （也 是 7 个音 ）叫做 “小字组”，然后，再往左，同样是7 个音一组，依次 叫做 “大字组”、 “大字一组”……。 这里有一点请注意： 在书写 的时候 “小字组 ”用英文小写字母并在它的右上角用阿拉伯数字标明它所属的组名比如： 小字一组”的 D（o） — dl 11 “小字三组”的 S（ol） — g3 “大字组”用大写同样在它的右上角标明它所属的组数。比如： “大字二组”的 L（a ） — A2 “大字一组”的 M（i） — El “大字组”和 “小字组”因为本身不带数，所 以字母后面不用带数字。 下面请看看五线谱在钢琴的键盘上相应的位置： 谱例: 第三节认识音符 我们各 自都长得不一样， 音符们也各有不同。但是它们大部分基本上都是 由三个部分组成的。即 “符 头 ”、 “符干 ”、 “符尾 ”。 谱 例 1: 符旗 符干 符尾 A C 心 前面我们已经知道这些音符的名字了，现在让我们看 •看在五线谱 中，这些音符各 自的位置在哪里。 谱 例 2 ： 12 音 名 ） C D E F G A B 唱 名 ） Do u a i M i Fa Sou La Xi 译 音 ） 4 瑞 咏 发 搜 拉 西 简 语 ） 1 2 3 4 5 6 7 不 同的音符代表不 同的长度 。音符有 以下儿种 : 全音符 、二分音符 、四分音符 、八分音符 、十六分音符 、 三十二分音符 、六十 四分音符 。 谱 例 3 注释 ：以下所 讲 的 “时值 ”就 是 “音 长 ”。 -（ ） 全 音 符 《0 》 这个 空心 的 白色音符 叫 “全音符 ”。它是音符家族 的老大哥 ，其他音符 的时值都 比它短 ，而且要 以它为准 。 依次分为两半 。 （二 ） 二分 音 符 ＜ 1》 这 个 长 着 身 子 （学名 叫符干 ）的 白色音 符 叫 “二分音符 ”。它只有全音符 的一半长 ， （它等 于全 音符 1/2 的时值 ） 谱 例 4 ： 三（ ） 四分音符 1) 这个 黑脸 的音符 叫 “四分音符 ”。它 比二分音符又小一半 。 （它等 于全 音 符 1/4 的时值 ） 谱 例 5： 13 （四）八分音符 这个黑脸的音符长出了尾巴，它 叫 “八分音符”它比四分音符还小一半。 （它等于全音符 1/8 的时值 ） 谱 例 6 ： C+力+小+小+A •小+小+小 五（ ）十六分音符 这个黑脸的音符长着两条尾巴，它 叫 “十六分音符”。它比八分音符还要小一半 。 （它等于全音符 1/16 的时值 ） 谱 例 7： 六（ ）三十二分 音 符 《/ 》 这个有着三个尾 巴的音符叫 “三十二分音符”。它比十六分音符又少一半。 （它等于全音符 1/32的时值 ） 谱例8 ： 七（ ）六十四分音符 长着 四个尾 巴的黑色音符名叫 “六十四分音符”。它 是 “三十二分音符 ”的一半 。 （它等于全音符 1/64 的时值 ） 谱 例 9 ： - 64 个 上 ☆ 现在总的列出一张表，看一看音符这个大家庭直系的关系。 14 名 称 音 符 时值 简 谱 计 法 全 音 符 O 5— 二 分 音 符 J 1/2 5- 四 分 音 符 J 1/4 5 八 分 音 符 1/8 5 十 六 分 音 符 1 1/ 16 三 十 二 分 音 符 1 1/32 g 六 十 四 分 音 符 1 1/64 g 第 四节音符 的正确写法 1、首先在画符头的时候应该注意要呈椭圆形。要左低右高，不管是空心的符头还是实心的符头都要这 画。 千（万不要画一个大圆圈或者大圆点呆头呆脑的立在那里。） 谱 例 1: 正确 错误 正确 错误 另外左高右低也同 是错误的。 谱 例2 ： a = C . __ 9 - 正确 错谡 正确 错误 2 、我们知道音符是由符头、符干 、符尾三个部分组成的。在记谱的时候一般的规则是以五线谱的第三线 为准 。在第三线以上的音符，在记谱的时候，符干要朝下，也就是说符头在上，符干朝下。在三线以下的 音在记谱的时候符干要朝上，符头在下。而在第三线上的音符，符干可以自由，朝上朝下都可 以，根据前 后的音 自由处理。 谱 例 3 ： 3 、还要注，昂一点：得干朝上的时候，符干要画在符头的右边，符干朝下时，符干要画在符头的左边，一 定不能画错。 谱例4 ： - - ■ 3 — 1 _ - 正确 错误 n .确 错 谍 4 、音符的长短：在标面音符的时候，要注意符干不能太长，也不能太短，一般是以一个八度为准。比如 D o 到高一个八度 的D o , 或者是到低一个八度D o 的地方。 谱 例 5： 第五节符 点音符 在音符这个大家族里，还有一些旁系亲属。例如符点音符。它只是一个圆圆的小点点，附属在音符后面的, 所 以叫 “符点”。而带附点的音符呢，就 叫 “符点音符”。 谱 例 1： - 符 符 符 符 十符 二符 六符 全点 二点 四点 八点 六点 十点 十点 音音 分音 分音 分音 分音 二音 四音 符 符 符 符 符 分符 分符 符点的主要作用是让乐谱更为简化，让大家读谱时更加方便。 请不要小看这个小小的圆点，它的音值有它前面那个一本正经的音符一半的长短。不管它前面的那个音符 有多大，这个小小的符点都具有同 的作用，它很历害的。 比如：前面的是个四分音符。当这个四分音符唱 拍时，那么这个带了符点的四分符点音符就要唱一拍半。 如果前面是个全音符。当这个全音符唱四拍的时候，这个全符点音符就要唱六拍，以此类推。 谱 例 2: 16 另外在写符点音符时，标画符点请注意几个问题 : 1、符点一定要画在音符的后面，也就是音符的右边，千万不能画在音符的地方。 2 、符点要靠近符头。 3 、符点音符的符头如果在间里，符点也要画在间里；符点音符的符头在线上，符点要画在音符右上方的 间里。 谱 例 3： 正确 错谟 正确 错误 谱 例 4： 正 确 错 误 正 确 错 误 正 确 错 误 正 确 错 误 第六节复符点音符 复符 点音符股来说用 的不是很多 。 如果由于乐曲的需要，所唱音的音值比符点音符还要长怎么办呢？这时候复符点就派上用场了。那么怎么 表示呢？很简单，就是在符点的后面再带上一个小兵，也就是在符点后面再加上一个符点，这种记法称为 复符点。标有复符点的这个音符也就叫复符点音符。这种复符点的算法是这 的：前面 •个 圆点是表示增 加了音符一半的时值，而第二个符 点 （也就是后面一个圆点）则表示它要增加前一个符点一半的时值. 这 两个圆点加起来的总时值，是音符原有时值的四分之三 。 谱 例 1： 17 = 」+ 小+ 事 j 一小 +小 +主 第 七 节 共 用符尾 在抄写音符时经常会有一组一组的音形出现，这里面会有各种组合，在这种情况下它们可以共用一个符尾, 这 便于视谱，另外也可以省去很多不必要的麻烦。 谱 例 1: 铃 鼓 舞 （法 操 贝尔曲 （法］如连蜥篇・ 曲 ■*. Beliansky Vivace 谱面上这种画法的共同的符尾，也 叫做 “符杠 ”，一般这种画法的符杠，他们的符干的方向通常是以距离 第三线最远的那个音符为标准，并且要画得比符干粗一些。 第八节多声部的记谱方法 多声部的记谱方法主要是要看他们的节奏型。在节奏性相同的 候，可以用一个符干来共同表示。 谱 例 1: 18 T •户- j M M B r II- •••••♦•••••••• • •• • • • • 如果不同的高、低声部要同 标写在一行谱上而节奏不相同 就不能用共用 “符干 ”来表示。应该各 自使 用 自己的符干，只是上声部的符干要朝上，而下声部的符干要朝下， 这（ 就不以第三线为界线: 第九节休止符 在乐谱上表示乐音休止的符号叫做 “休止符 ”。 休止符是音符的克星，只要看到休止符的所到之处，音符都要不同程度的消失，乐音保持静默的状态，这 就是休止符的作用。 但 是有 •点 •定要 说 明 ：在音乐进行当中的休止符通常是有着特殊意境的，音乐并没有中断。可 谓 是 “此 无声胜有声”。切切不可把标有休止符的地方当作完事大吉，休止符也是音乐的•部分 ，只不过是用休 止符来表示一种情绪而 已。 各种音符都有相应的休止符号，它们与相对应的音符的音值是一样长短的 谱 例 1： 19 还有一种休止符是表示整小节的休止。 完（全小节休止 ）它们适用于各种拍子。 谱 例 2: 注 ：完全小节谱号后标的是几拍，在小节 内就存在几拍 包（括休止符在 内）这叫完全小节。 不完全小节在谱号后标拍子，而小节 内不够那么多拍，这种小节叫不完全小节，而不完全小节一般是用做 起拍 。 谱 例 3: 两个以上的全小节休止符是这样记的: 谱 例4 : r — 1 . —1 —— P S 2 小 ^ 3 小 4 小 5 小箭 6 小笥 — n II II 1 1 1 1 - ¥ 7 ] 酷 7 小 8 小筝 9 小前 1 0 小 箭 10 小 ^ 以 上 请 看 10 小节以上休止的标记 谱 例 5: 为了更好识别，我们对照简谱看看五线: 五线谱记谱 简谱记法 休止符名称 0 0 0 0 全休止符 0 0 二分休止符 0 四分休止符 j Q 八分休止符 Q 十六分休止符 Q 三十二分休止符 g 六十四分休止符 带符点的休止符 带符点的休止符并不常用，但是我们也要认识它。 谱 例 7: 注释 ：休止符的符点，只有三十二分休止符和六十四休止符的符点要画在第四间里，其他休止符的符点要 记在第三间里。 赛 一T 忍 II尸 il 干 I：字 存 二 分 符 骷 四 分 符 黠 八 分 符 贴 十 六 分 符 三十 二分 六十四分 休止符 休止符 休止存 黠 休 止 符 符 玲 休 止 符 符 ® ;休 止 符 第六讲变化音记号 变化音记号 把 固定的音升高或者降低叫 “变化音 ”用来表示这种变化 的符号叫 “变音符号”。 -（ ）变音符号共有五种。 1、 升号 2 、 “ b” 降号 这两种符号都表明符号后面紧跟着的音要升高半个音，或者降低半个音。 3、 “ X ” 重升号 4 、 “ bb” 重降号 21 3、4 两种符号表明紧跟在后面的那个音要升高全音或降低全音。 注释 1：全音是大二度， 半音是小二度。 关于全音和半音的问题我们在以后的课 里会给大家介绍 5、 “匕”还原号 用来表示在它后面的那个音不管前面是升高还是降低都要恢复原来的音高。 （二 ）变化音的位置：变音符号必须对准所要升高或者降低的音。 （升号和还原号的斜方孔，降号和重降 号的孔，重升号的交叉点。） 三（ ）变化音的用途有两种： 1、调号 一种是写在谱号后面的，这种变音记号也叫 “调号 ”。 谱 例 1： 这表 明在这个调 （调性以后会讲 ）里面标 的音，不管音的高或低，都要固定的升高或者降低。 比如： 是#F #G # C , 那么在这个 曲调里所有的F 、G 、C 都要升高半个音。 （如果遇 临时变音记号以临 时变音记号为准）。 在乐谱 中写在某一个音前面的变音记号叫做 “临时变音记号”也叫临时升降号。 谱 例 2 ： 2、这是表明这个音要临时改变音高。这种临时升降号可以管一小节，在一小节之内有同样音名的音都要 服从第一个变化音，也要跟着变化同样的音高。它的前面在就不需要有再画相同的符号。但是这种临时升 降号只有在同一小节之内有效，这一小节之后就不再起作用了，可 以说是 “铁路，各管一段 ”。 3、在写变音记号时的注意事项： a）变音记号可 以记在五线谱 的 “线 ”上 利 “间”内。但必须对准后面所要表达的音，才能使后面的音有准 确的音高。 b）升号和还原号都有两条横线，这两条横线要从左下方向右上方倾斜，并且要比两条竖线： b 口 # 降 虢 退 原 就 升 虢 第七讲节奏 、节拍、拍子、小节 一 、节奏 节奏是一个广义词，它包括了音乐中与时间有关的所有因素，这里概括了拍子、小节、循环周期和重 音的位置 。 音乐犹如千军万马，是节奏把它们有序 的组织在 •起 ，按着音乐的强弱、长短，使它们有序的进行着, 如果没有节奏，音乐就会杂乱无章，不成其为音乐。因此，在音乐里节奏是至关重要的，它无所不在，它 体现在每一个音符，每一个小节线，卷一个重音和速度的标记中…… 二、节拍 节拍是指强拍和弱拍的组合规律。有很多有强有弱的音，在长度相同的时间内，按照一定的次序反复 出现，形成有规律的强弱变化，例如：每隔一个弱拍，出现一个强拍时，这是一种节拍，而每当有两个弱 拍或有三个弱拍再出现一个强拍时，这些又是另外的一些节拍，它运用了小节线和拍子号标记出来，看起 来很具体。在有强有弱，一定长度相同的时间内按着一定的长短次序，由小节线划分，反复的有规律的重 复，形成了有规律的强弱变化，这就是节拍的作用。 “强 ”与 “弱 ”看似简单，但是人们可 以根据这些简单的 “强 ”与 “弱 ”变化出很多种拍子来，从而 形成各种情绪，各种不同风格的乐曲来。因 此 “节拍 ”是非常重要的，它等于是音乐大厦的基石，必须是 有规律并且是有秩序的。 在节拍 中出现一个名词叫 “拍子 ”，下面我们就来谈谈 “拍子 ”。 拍子 在节拍中，众 多 的音符都是 以一拍为单位的， （这 也 叫做 “单位拍 ”），这一个重要 的时 段—— 拍 ， 就是音乐的基础，它是用指定的音符来代表的。也就是用各种不同的音符，比如二分音符、四分音符、八 分音符等等，做为基础的一拍，然后有强有弱的循序渐进。下面我用最最通俗的来讲，什么是拍子。 “拍子 ”用简单的话来说你用一个手掌来拍。手掌一下、一上，这就叫做一拍， （如果用两只手对拍的话, 那 么 •张一合 ，就叫一拍 ）单单拍下去，叫做半拍，再抬起来，也是半拍，这样算起来-上 、一下加起来 就是一拍。 等（于半拍加半拍 ） 23 图示: 半拍 半拍 一拍 在我国的戏 曲里，通常把拍子 叫做 “板、眼 ”， “板 ”就是重拍， “眼 ”就是弱拍。打起拍子来是这样的: 用手掌拍击一下，这样称为 “板 ”，再用食指点一下，这样称 作 “眼 ”。象京剧里常说 “慢三眼”这是什 么意思呢？这 “三 眼”表示有三个弱拍，加上一个强拍，实际就是指4 / 4 拍 。如果平时说一个人唱歌 “没 板没眼”的，也就是说明这个人的节奏不好，拍子不准确。 音乐的拍子，是根据乐曲的要求而定的，比如当乐曲寻求规定的速度是每分钟6 0 拍 ，那么每拍 占的时 是每分钟 的6 0 分之一，也就是一秒， （半拍为二分之一秒 ），如果规定的速度为每分钟120拍的时候， 那么每一拍 占的时 是半秒钟 （半拍 是 1/ 4 秒 ），现在是半秒钟打一拍 ，前面是 •秒钟打一拍 ，显然后者 要 比前者快， （后面讲速度一节中我们还会讲到），以此类推。这也就是拍子的时值，当拍子的时值定下 来之后，比如四分音符为一拍时，八分音符就相当于半拍，全音符相当于4 拍 ，二分音符相当于二拍。而 十六分音符则是 1/ 4 拍 ，换句话说，也就是一拍里有一个四分音符，有两个八分音符，有 4 个 16分音符。 再 比如 以八分音符为 •拍 ，四分音符就是两拍，二分音符是四拍，全音符是八拍，而十六分音符即半拍， 这样，当拍子的时值确定后，各种时值的音符就与拍子连在一起。 如 2 / 4 拍 。是以四分音符为一拍，每小节有2 拍 。叫做2 / 4 拍 ，一小节里有两拍，第一拍是强拍，第二拍 是弱拍。在一•个小节里，只有一个强拍，一个弱拍出现，然后每小节不断重复出现。这 种2 / 4 的节奏很适 合队列行进的时候使用，所 以大部分进行 曲都采用这种2 / 4 拍的形式。 谱 例 1：

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